U periodu od 17. do 23. aprila tri nastavnice Ekonomske škole „9. maj“: Gordana Kotarlić, Nataša Ordagić – nastavnice ekonomske grupe predmeta i Neda Tović, nastavnica poslovnog engleskog jezika i koordinatorka projekta, su pohađale kurs za nastavnike „Teaching Creativity in Schools“ u Ljubljani, Slovenija u okviru akreditovanog Erasmus+ projekta 2022-1-RS01-KA121-VET-000066679.
Grupu na kursu je činilo 17 nastavnike iz Srbije, Hrvatske, Finske, Mađarske, Norveške i Rumunije. Predavač je bila Nastja Mulej, diplomirani ekonomista, magistar komunikologije i sociologije.Tema kursa je bila uvođenje kreativnog razmišljanja kroz različite alate u redovne i vannastavne aktivnosti u školi.
U toku šest dana, nastavnici su se kroz interaktivne radionice upoznali sa najvažnijim alatima koji podstiču kreativno razmišljanje kod učenika. Na kraju kursa stekli su znanje o okviru i modelima kreativnog i konstruktivnog razmišljanja i njihovoj primeni u učionici i van nje.
Poseban akcenat je bio na upotrebi alata u preduzetništvu koje izučavaju svi obrazovni profili u našoj školi. Posetili su i osnovnu školu Tabor u Logateku, gde su videli kako učenički klub kroz korišćenje alata za kreativno razmišljanje organizuje likovni konkurs na državnom nivou. Rad je bio organizovan u međunarodnim grupama i nastavnici su imali priliku da razmene mišljenja i iskustva.
Pored kursa bio je organizovan i niz kultoroloških aktivnosti kao što su obilazak Ljubljane, poseta gradu Piran koji se nalazi na Jadranskom moru i druženje na manifestaciji „Otvorena kuhinja“ u centru Ljubljane.
Nastavnice Ekonomske škole iz Ljubljane su ponele najlepše utiske, dobile ideje za unapređenje nastave stručnih predmeta i stekle, kako nova znanja, tako i nova prijateljstva sa kolegama širom Evrope.
